Phương Mai

Em nhận kèm Văn từ lớp 8 đến lớp 11 theo hướng đại trà và nâng cao, phù hợp học sinh cần củng cố nền tảng hoặc luyện chuyên sâu để tiến bộ rõ rệt. Em dạy online qua Google Meet, Zoom kết hợp lộ trình bám sát năng lực và mục tiêu từng học sinh. Trong quá trình ôn, em chú trọng rèn tư duy logic, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề, phân tích chi tiết lỗi sai để tránh lặp lại, đồng thời cung cấp kiến thức cơ bản và mở rộng liên quan đến bài học. Em cũng có kinh nghiệm chấm chữa và hướng dẫn học sinh theo từng tuần để cải thiện bài viết.

• Founder trang văn chuyên nhận chấm chữa ôn/luyện thi văn đại trà/nâng cao cho các cấp THCS-THPT; hơn 300 bài chấm chữa mỗi năm. • 2023-2024: Ôn cấp tốc 1 tuần từ học sinh chưa có nền nâng cao môn Văn đến đạt giải khuyến khích học sinh giỏi Văn lớp 8. • 2025-2026: + Ôn thi 2 tháng cuối, học sinh đạt 8,5 văn đại trà thi vào 10 ở Hà Nội. + Ôn cấp tốc vào chuyên bạn đạt 6đ chuyên và đỗ lớp chuyên văn ở vị trí thứ 10. + Khóa chấm chữa 1:1 THPTQG 2025 có 2 bạn đạt được 9,0 và 9,25 điểm văn đại trà. • 2026-2027: + Ôn văn đại trà 1:1 cho lớp 10 trong 3 tuần, học sinh đạt 8,5 điểm văn (điểm cao nhất môn Văn của khối). + Chấm chữa 1:1 cấp tốc ôn thi văn đại trà vào 10: 8,75 (Hồ Chí Minh); 9,5 (Tây Ninh). + Ôn cấp tốc 1:1 văn đại trà thi THPTQG 2026 ( 3 tuần); bạn đạt 8,75đ văn. + Ôn cấp tốc vào chuyên văn ( 4 tháng), 2 bạn đạt 6,5đ và 7,5đ chuyên văn. Ngoài ra, em vẫn đang nhận ôn văn các cấp cho các bạn và nhận phản hồi tích cực từ các bạn THCS-THPT.

Kỹ năng giảng dạy: • Chấm chữa bài và phản hồi chi tiết lỗi sai để học sinh sửa đúng trọng tâm. • Rèn tư duy logic, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề trong bài văn. • Xây dựng lộ trình ôn theo mục tiêu từng giai đoạn (lâu dài/cấp tốc/2 tháng cuối/3 tuần). • Hướng dẫn cách triển khai bài viết, bám cấu trúc và yêu cầu đề. Phương pháp giảng dạy: • Thiết kế lộ trình học dựa trên năng lực và mục tiêu của từng học sinh. • Rèn tư duy logic, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề để viết bài có chiều sâu. • Phân tích chi tiết lỗi sai để tránh lặp lại, kèm hướng dẫn sửa cụ thể. • Cung cấp kiến thức cơ bản và mở rộng liên quan đến bài học.